Inovasi Dalam Pembelajaran & Pemudahcaraan (PdPC)

Buku oleh sekumpulan penulis yang arif dalam dunia pendidikan dihasilkan sebagai pencetus inovasi dalam pegajaran dan pembelajaran (PdP). Terdapat tujuh (7) bab yang telah dikupas dengan terperinci melalui penekanan tiga komponen utama iaitu pengenalan, strategi pengajaran dan penilaian.

Dalam menongkah arus pendidikan abad ke-21, setiap pendidik sentiasa berhadapan dengan cabaran dalam menyampaikan PdP yang kreatif dan inovatif. Namun, cabaran paling utama para pendidik adalah kemampuan mereka melahirkan bakat dan modal insan relevan dengan keperluan individu, masyarakat dan negara mengikut peredaran zaman.

Pembangunan bakat dan modal insan yang kreatif dan inovatif untuk memenuhi keperluan negara dalam abad ke-21 sering mendapat penekanan pada masa ini. Laporan Forum Ekonomi Dunia, 2018 (World Economic Forum, 2018) menyatakan kepentingan set skil tertentu dalam memenuhi keperluan dan perubahan arah aliran industri abad ke-21.

Menariknya, set skil yang dimaksudkan ini boleh dilatih melalui penerapan aktiviti PdP dan penilaian dalam bilik darjah. Buku ‘Inovasi Amalan Pengajaran dan Penilaian: Panduan Pendidik’ telah ditulis berdasarkan harapan bahawa setiap pendidik wajar mendapat panduan dalam menjalankan sesi PdP yang kreatif dan inovatif dalam membentuk bakat dan modal insan yang diperlukan negara. Keunikan buku ini terletak pada penekanan elemen penilaian selain pengajaran.

Dalam konteks ini, elemen penilaian dilihat sebagai salah satu aktiviti dalam kelas. Bersesuaian dengan konsep penilaian fomatif, panduan dan contoh aktiviti dalam kelas menjurus kepada aspek penilaian turut disediakan dalam setiap bab. Para pembaca dapat membuat rujukan dan mendapat panduan bagaimana set skil yang diperbincangkan dalam buku ini dapat diterapkan melalui penilaian dalam sesi PdP.

Akhir sekali, buku ini boleh dirujuk oleh warga pendidik yang terlibat dalam pelbagai bidang dan peringkat pengajaran. Para guru mahupun pensyarah di pelbagai institusi pendidikan boleh mendapat manfaat daripada buku ini memandangkan setiap bab ditulis secara umum dengan menekankan kemahiran pembangunan bakat dan modal insan melalui inovasi amalan pengajaran dan penilaian. Soalan ulang kaji mengakhiri setiap bab mampu bertindak sebagai rujukan tambahan kepada pembaca.